用DISC管理高绩效团队
发布日期:2016-12-16浏览:4702
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课程大纲
第一单元:揭开团队的面纱
一、什么是TEAM WORK
二、高绩效团队的关键要素
1、建立共同愿景
2、凝聚力与共识的形成
3、团队的使命与挑战
4、目标的设定与承诺
5、专长特色与分工
第二单元:DISC理论与性格密码解析
DISC是从哪里来
从情绪到性格
如何在最短的时间内判断对方性格
了解一个人需要多久
四种类型的典型特征
角色模拟
第三单元:团队管理中的沟通与协作
一、团队如何沟通
1、沟通的心理功能
2、沟通的社会功能
3、沟通的决策功能
二、团队沟通的角色与方式
1、上对下的沟通――教导与激励
2、下对上的沟通――报告与建议的技巧
3、平行的沟通――会议及协调
4、对外的沟通――应对进退的沟通――抱怨处理的艺术――建立双赢的互动
5、正式与非正式的沟通
第四单元:个性管理
用热门电视剧视频分析,团队测试等形式,识别员工特质,个性化管理
DISC四种性格的典型特征
D型员工好胜心切急出成绩
应对策略聚焦目标亮手绝活
I型员工喜欢分享喜欢新鲜
应对策略先爱后教让其发光
S型员工忠诚度高按部就班
应对策略给予关注爱心造就
C型员工重视流程谨慎被动
应对策略讲足道理反馈帮助
第五单元:团队管理的激励技巧
一、激励基础
1、人性假设及领导风格(情景领导)
2、人的行为规律和激励工作
3、激励的含义、目的及作用
4、哪些是企业员工的真正需求
二、重要的激励理论类别
1、人性激励理论
2、内容型激励理论
3、过程型激励理论
4、马斯洛需求层次理论
5、赫兹别格的双因素理论
6、期望理论、公平理论、强化理论
7、行为改造型激励理论
三、了解激励与激励团队成员
1、成员的需求分析
2、成员的个性分析
四、不同性格特点的团队的不同激励技巧与策略
五、认可与赞美
1、认可与赞美的要点
2、根据人格类型进行激励
第六单元:如何“教练”团队
用教练技术,情境演练等形式,通过演练,实践,提升对90后员工的教练能力
一以心换心理解员工
积极聆听减少沟通噪音
平等对待建立和谐关系
善用团队提升自我管理
二聚焦目标教练员工
聚焦目标重在存威立信
激发潜能制定行动计划
约谈演练提升实战能力